Aderisce al partenariato
Le attività necessarie per realizzare percorsi di formazione in Alternanza Scuola–Lavoro devono essere:
- progettate
- attuate
- verificate
- valutate
A tal fine l’organizzazione aderisce ad un partenariato promosso dalla Scuola e composto dai referenti delle organizzazioni, i coordinatori del progetto in Alternanza delle varie classi della scuola, un referente della Camera di Commercio, un rappresentante dell’Ufficio Scolastico Provinciale, i rappresentanti di enti pubblici e/o privati, i rappresentanti delle Province.
Tutti i rappresentanti del partenariato saranno i componenti di un gruppo di lavoro o “comitato tecnico” che progetta, programma e verifica le attività della formazione in “Alternanza”.
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